Materia:
“Ciencias Naturales: Físico-Química I
Curso: PRIMER AÑO Ciclo
Básico
Fecha: 20/03/2020
Buen
día, En el transcurso del año vamos a compartir encuentros (por ahora
virtuales) y esperamos que pronto ya sean presenciales, para ir aprendiendo
juntos muchas cosas interesantes que nos brindan estas dos disciplinas: la
química y la física.
Ahora
comenzamos por realizar actividades sencillas para que vayamos de a poco
reconociendo qué es lo que sabemos de la materia y cómo las podríamos
relacionar con este tema tan importante y que nos afecta a todos como es el de
los dos virus que afectan actualmente nuestra salud: el coronavirus y el
dengue.
Así
que… a sentarse, tomen lápiz y papel y MANOS A LA OBRA!
1°
ACTIVIDAD PARA EL HOGAR
1. Teniendo
en cuanta que el nombre completo de esta materia es: “Ciencias Naturales:
Físico-Química”, escribe al menos cuatro ideas se te vienen a la mente cuando
escuchas la palabra “química”, ¿con qué la relacionas? (actividades,
aplicaciones, etc.). Escribe otras cuatro ideas para la palabra “física”.
2. Realiza
un recuadro con el título “QUÍMICA” y dibuja (si te animas) o busca imágenes
que se relacionen con la química, que representen su actividad, aplicaciones,
etc. En otro recuadro titulado “FÍSICA” realiza lo mismo, pero para la física.
Te quedará algo así:
QUÍMICA
|
FÍSICA
|
3. Piensa
y responde ¿cómo se denomina de manera general a las personas que se dedican a
la química, a la física, a la biología, etc.? (a las personas que llevan a cabo
actividades de investigación en dichas áreas).
4. Luego
de analizar lo que sabes de estas dos disciplinas, escribe al menos cuatro
aportes que desde ellas se pueden hacer para evitar, combatir o curar la
infección por virus como el coronavirus y el dengue. (pueden ser medidas
preventivas, curativas, relacionadas con aplicaciones a la tecnología, etc.)
La
actividad propuesta es sencilla, pueden consultar con sus tutores en caso de
necesitar alguna orientación para la comprensión de las consignas. La idea es
que sean ustedes los que pongan en juego sus conocimientos respecto a la
materia, no es necesario buscar en internet. Cuanto más solos lo hagan, mejor.
Estas primeras actividades son para ir conociendo y rescatar lo que sabemos de
términos que ya conocemos o escuchamos. Haciendo a conciencia todos los puntos,
nadie desaprueba, la información me sirve para determinar los ajustes que son
necesarios realizar y cuáles serían los temas que habría que profundizar.
Hasta
la semana que viene, nos encontraremos para realizar la segunda actividad.
Saludos
y… ¡a trabajar!
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