Físico - Química 2° AÑO

Ciencias Naturales Físico-Química II

Curso :2° Año

Hola buen día por el momento vamos a compartir esa serie de encuentros y actividades virtuales, por causa de los hechos de público conocimiento las clases presenciales no se pueden realizar por ahora.

Comenzamos con una actividad sencilla que nos sirvan de apoyo para vayamos de a poco reconociendo que es lo que sabemos de los fenómenos naturales con respecto a la materia y cómo podríamos relacionarlas con los hechos nos rodea en nuestra vida cotidiana.

  Bienvenidos a segundo año, lápiz y papel en mano y arrancamos….

Los materiales: Propiedades y sus cambios

En la materia ocurren transformaciones todo el tiempo. Si prestas atención a
las actividades cotidianas en tu hogar, verás por ejemplo que cuando un huevo se
cocina cambia su apariencia; que cuando sacamos hielo de la heladera, este se
derrite; cuando estrujamos un trapo húmedo, este cambia su forma. Estos
fenómenos o transformaciones en la materia se dan dependiendo de las
características o propiedades de cada uno. Por citar algunos:

a   a)   Organolépticas: olor, color, sabor, textura, brillo, transparencia.b)     Dureza y Fragilidadc)    Estado de agregación: sólido, líquido y gaseoso.d)    Capacidad para conducir calor y electricidad.e)    Solubilidad: cuanto material puede disolverse en un solvente.f)     Maleabilidad: cómo responde un material a la deformación.g)     Viscosidad: nos da una idea de cuán rápido puede fluir un líquido.

Podemos clasificarlos en:

Cambios físicos y químicos en la materia:

Los cambios físicos son los que producen alteraciones en el aspecto de la sustancia, pero no en su naturaleza; es decir que las sustancias siguen siendo las mismas. Por ejemplo: al recortar una hoja de papel, los trozos que obtengo siguen siendo papel.

Los cambios químicos son aquellos que modifican la naturaleza de las sustancias, formándose otras nuevas con propiedades diferentes. Por ejemplo: si ahora en vez de recortar el papel lo quemo, lo que obtengo es ceniza; o sea que el papel se transformó en ceniza.

Actividad 1: Indicar con (F) cuando se trate de cambios físicos y con (Q) para
cambios químicos.

1.    Carbón que se quema….

2.    Una copa de vidrio que se cae y se rompe….

3.    El sonido de una bocina….

4.     Un clavo que se oxida….

5.    Carne que se descompone….

6.     El movimiento de un automóvil….

Actividad 2: Completa el siguiente cuadro con una X respecto de las propiedades
de distintos materiales

Agua	Cacerola de metal	Aire	Silla de madera	Hoja de papel	Zapatos de cuero
Viscosidad
Maleabilidad
Dureza
Fragilidad
Estado sólido
Estado líquido
Estado gaseoso